沙坪壩區

    非本區戶籍統籌安排指定學校

　　根據《沙坪壩區義務教育公辦小學招生辦法（試行）》，本區戶籍適齡兒童按照免試、劃片就近原則入學，而非本區戶籍適齡兒童則按照統籌安排、指定學校原則入學。

　　本區戶籍的適齡兒童原則上根據區教委劃分的各小學校義務教育服務區按“三對口”（即適齡兒童與父親或母親的戶口、房屋產權證、實際居住地一致）報名登記入學。

　　對部分學位緊張的學校服務區內有以下兩種情況之一的適齡兒童，由區教委調配到非緊張區域學校（學位緊張學校名單由區教委提前一年另行公布）：

　　1.同一住房對應戶籍已有適齡兒童對口入學且未滿六年的（其中適齡兒童監護人若合法生育多個子女的以最后一個適齡兒童入學時間計算）；

　　2.入學前一年9月1日后取得房屋產權證及對應戶籍的。

　　據了解，前幾日，沙區小學公示了本校的招生服務區，公示內容包含屬于其招生范圍的門牌號，所屬派出所及所屬樓盤名稱等這些信息。家長們可以根據學校的公示核實自己所在地址的招生學校。

　　區教委還特別解答了“關于隨祖輩居住適齡兒童入學”的問題。沙坪壩區戶籍的適齡兒童因父母無自購房（須持房屋產權部門出具的父母無房證明），自出生日起戶籍一直掛靠祖父母（外祖父母），與父母、祖父母（外祖父母）在招生服務區常住的，視為符合“三對口”入學條件。

　　巴南區

    5所學校實行“三對口”入學辦法

　　巴南區教委介紹，這次幼升小具體招生辦法，魚洞二小、魚洞四小、李家沱小學、恒大城小學、融匯小學招生范圍內的適齡兒童實行“三對口”入學辦法（恒大城小區和融匯小區業主除外）。

　　除此之外的其它小學一律實行“一對口”分類解決辦法，即首先解決戶籍在招生范圍內的學齡兒童，其次解決父（母）在招生范圍內購房且已入住的學齡兒童，再次解決流動人口子女。

　　該區入學登記時間為6月20日至21日，需法定監護人持戶口本、房產證（或按揭合同）、防疫接種證等原始材料到劃片對口學校報名。

　　另外，該轄區所在住宅小區或區域規劃有配套學校的，在配套學校已建成前已入住的業主子女，由區教委根據周邊學校情況，統籌安排過渡入學。

    大渡口區

　　主要采取單校劃片招生方式

　　大渡口區公布的《2014年小學新生劃片招生方案》中，區教委專門針對一些問題作了說明。

　　在堅持“大穩定、小調整”原則的前提下，義務教育階段學生實行“三對口”劃片入學，即學齡兒童與父（母）的戶口、房管證（或房屋產權證、購房正式合同）和實際居住地一致，即戶主、房產的信息是父（或母）或法定監護人。

　　在劃片方式上，主要采取單校劃片的方式，對于處于人口密集、路段復雜的地方，難以實行單校劃片的學校，實行多所學校劃定同一招生范圍（多校劃片）。

　　比如，金色世紀、金色世紀·逸城同時劃入鈺鑫、鋼花；對兩所九年一貫制學校（長征、鋼實），采取多校劃片的方式，盡量把小學與初中的范圍調整成一致，逐步實現九年一貫制入學。同時，義務教育階段學校劃片招生方案只適用于起始年級（小學一年級、初中一年級），轉學屬于插班，原則上先由片區學校接收。

    北部新區

　　新校所涉區域調整招生范圍

　　《重慶北部新區2014年義務教育階段中小學招生工作方案》特別強調：嚴格禁止擇校入學，對部分學位緊缺學校招生范圍內房產，如已有學生在校就讀，購房后新遷入適齡學生原則上不得在該校入學，而由區招生辦統籌調配到周邊學校入學。

　　此外，北部新區2014年秋季中小學招生范圍原則上只對新開辦學校所涉區域進行調整。區域劃定如下：

　　1.星光學校小學招生范圍以云杉南路、龍湖東路為界，即云杉南路、龍湖東路以西天宮殿街道轄區區域；民安小學招生范圍為云杉南路、龍湖東路以東，衡水路接泰山大道中段以西天宮殿街道轄區；天宮殿街道其余區域由天宮殿學校負責接收（含招商花園城）。

　　2.金山小學招生范圍為奧園社區、愛加麗都與愛加西西里、疊彩城等小區；民心佳園小學招生范圍不變，仍為民心佳園社區。

　　3.復地學校招生范圍為復地上城、金山名都、大眾尚嶺、綠地翠谷、保利高爾夫、逸翠莊園等小區；鴛鴦小學招生范圍不作調整，為原鴛鴦街道所有轉非小區、藍湖郡、融科、公園一號、中冶北麓原、萬興家園、豐源麗景、區公安分局集資房、園丁夢園、經開育才中學經濟適用房等小區。

　　4.花朝小學招生范圍不作調整，仍為花朝社區；翠云小學招生范圍為翠云花園、南山花園、聯發·瞰青、建工未來城、水木陽光等小區。

　　5.白馬小學招生范圍為禮嘉街道轄區。

　　6.人和小學招生范圍不作調整，仍為原劃定區域；將原金山小學招生范圍的同舟世紀苑區域調整到人和實驗學校，人和實驗學校其余招生區域不作調整。

　　7.竹林實驗學校小學招生范圍為大竹林街道水竹苑社區、鳳棲沱社區、紫竹苑社區；康莊美地一小招生范圍為康莊美地A區、B區，金竹苑社區，銀竹苑社區；康莊美地二小招生范圍為康莊美地C區、D區。